11 Kalimat terbuka adalah kalimat yang a. bernilai benar b. bernilai salah c. memuat variabel d. sudah diketahui nilai kebenarannya 12. Bentuk yang setara dengan persamaan 2x - 1 =7 adalah a. 2x=2 b. 2x=4 c. 2x=8 d. x=2 13. Saya adalah suatu bilangan, bila saya dikalikan 13 kemudian ditambah 21 hasilnya tidak kurang dari 99, maka saya
Pecahanyang panjangnya sama tadi juga bisa disebut pecahan senilai. Pecahan senilai untuk 1/2 adalah 2/4, 3/6, 4/8, 5/10, dan 6/12. Temukan pecahan yang senilai dengan 1/4 dan 1/3. c. Warna kuning untuk pecahan yang senilai dengan 1/4. d. Warna merah muda untuk pecahan yang senilai dengan 1/5. e. Warna jingga untuk pecahan yang senilai Carilahbentuk sederhana dari pecahan 2 40/64! a. 2 4/6 b. 2 ⅔ c. 2 8/9 d. 2 ⅝. Pembahasan: Hal pertama yang perlu dilakukan adalah memisahkan 2 dan 40/64. Kemudian, untuk pecahan 40/64, kita akan mencari nilai FPB-nya, yaitu 8. Dengan begitu, kita bagi masing-masing pembilang dan penyebut dengan 8. 40:8 = 5. 64:8 = 8. Hasilnya adalah ⅝. Pecahanyang senilai dengan 4/8 adalah : Contoh 2 Ibu mempunyai persediaan mentega sebanyak 3/4 kg. Ibu membuatkan roti untuk kakak. Untuk membuat roti diperlukan 1/3 kg mentega. Supaya tidak kehabisan mentega, Ibu membeli lagi 1/2 kg mentega untuk persediaan. Berapa kg mentega yang dimiliki Ibu sekarang? Penyelesaian :Setiapsatu bagian apel tersebut dinamakan 'satu per dua atau 'setengah dan dinotasikan 1 2. Dengan demikian, dua pecahan yang senilai dengan 3 4 adalah 6 8 dan 9 12. 2) Kalikan 2 5 dengan suatu bilangan yang tidak 0, misalnya 3 dan 4. 2 5 senilai dengan 2 x 3 5 x 3 6 15.
Gunakankalkulator untuk membahagi pembilang pecahan dengan penyebut. Untuk nombor bercampur tambah bilangan bulat. Contoh # 1. 2/5 = 2 ÷ 5 = 0.4. Contoh # 2. 1 2/5 = 1 + 2 ÷ 5 = 1.4. Kaedah # 3. Gunakan pembahagian panjang untuk membahagi pembilang pecahan dengan penyebut pecahan. Contohnya. Hitung 3/4 dengan pembahagian panjang 3 dibahagi
91aEZEh.