Mengurangipolusi udara; Dengan melakukan penghijauan kita juga bisa mengurangi terjadinya polusi udara. Polusi udara merupakan hal yang sangat sulit dihindari di era modern ini, terlebih di daerah perkotaan yang full dengan kendaraan dan juga mesin- mesin pabrik. Oleh karena itulah polusi udara lebih banyak ditemukan di perkotaan daripada di desa.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/1 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Pesawat Terbang Kompetensi Dasar KD – – – – – – – – – – Materi Kegiatan - Menjaga kesehatan - Mengetahui apa yang terjadi - Berani bertanya - Mentaati tertib berkendara - Saling menghormati antar penumpang - Guna anggota tubuh - Macam–macam kendaraan - Miniatur kendaraan udara - Syair Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Miniatur pesawat terbang, kertas, pensil A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan udara 3. Mau meminjamkan mainan miliknya 4. Berdiskusi tentang tertib naik pesawat 5. Menirukan gerakan pesawat terbang 6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Mengamati miniatur pesawat terbang 2. Membuat bentuk pesawat terbang 3. Menyebutkan konsep waktu membuat bentuk jam 4. Melanjutkan sajak C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan macam-macam kendaraan udara b. Dapat menirukan gerakan pesawat terbang c. Dapat membuat bentuk pesawat terbang d. Dapat menyebutkan konsep waktu e. Dapat melanjutkan sajak Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ……………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/2 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Pesawat Terbang Kompetensi Dasar KD – – – – – – – – – – – Materi Kegiatan - Menjaga kesehatan - Berani bertanya - Mentaati tata tertib berkendara - Menyelesaikan pekerjaan - Guna anggota tubuh - Mencari jejak - Macam–macam kendaraan - Huruf awal sama Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Miniatur pesawat terbang, gambar pesawat terbang, kartu huruf A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang macam–macam kendaraan udara 3. Berdiskusi tentang nama pengendara 4. Menirukan suara pesawat terbang 5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Menggunting gambar pesawat terbang 2. Bermain peran sebagai pilot 3. Memasangkan kartu huruf pada gambar pesawat udara 4. Mencari jejak menuju bandara C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan tentang pesawat terbang b. Dapat menirukan suara pesawat terbang c. Dapat menyebutkan nama pengendara pesawat terbang d. Dapat bermain peran sebagai pilot e. Dapat memasangkan kartu huruf sesuai gambar Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ……………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/3 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Helikopter Kompetensi Dasar KD – – – – – – – Materi Kegiatan - Mengetahui apa yang terjadi - Mau meminjamkan miliknya - Mengucap terimakasih - Guna anggota tubuh - Bentuk–bentuk geometri - Huruf awal sama Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Gambar helikopter, stik eskrim, lem, buku gambar, pensil A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara 3. Berdiskusi tentang helikopter 4. Gerak dan lagu 5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Menggambar bentuk helikopter 2. Membuat bentuk baling–baling dari stik eskrim 3. Mencari huruf awal sama nama kendaraan udara 4. Menghitung gambar helikopter dan melakukan penjumlahan sederhana C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan tentang helikopter b. Dapat menggambar bentuk helikopter c. Dapat membuat baling–baling dari stik eskrim d. Dapat mencari huruf awal sama nama kendaraan udara e. Dapat menghitung gambar helikopter Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ……………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/4 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Helikopter Kompetensi Dasar KD – – – – – – –3 .15 – Materi Kegiatan - Berani bertanya - Menaati tertib berkendara - Mengucap terimakasih - Menolong orang yang kesusahan - Bentuk–bentuk geometri - Tertarik ingin naik pesawat Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Gambar helikopter, buku gambar, pensil A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara 3. Berdiskusi tentang helikopter 4. Berdiskusi tempat berhentinya helikopter 5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Mencari perbedaan pesawat terbang dan helikopter 2. Kolase gambar helikopter dengan kertas 3. Mengelompokkan gambar kendaraan udara 4. Bercerita pengalaman C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan tentang helikopter b. Dapat membuat gambar dengan tehnik kolase c. Dapat menyebutkan perbedaan pesawat terbang dengan helikopter d. Dapat mengelompokkan gambar kendaraan udara e. Dapat menceritakan dimana helikopter bisa berhenti Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ……………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/5 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Balon Udara Kompetensi Dasar KD – – – – – –3 .15 – 4 .15 Materi Kegiatan - Mengetahui apa yang terjadi - Mau meminjamkan miliknya - Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai - Mengucap terimakasih - Bentuk–bentuk kendaraan udara - Tertarik ingin naik balon udara Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Plastik, karet gelang, benang, gunting, lem, pensil A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara 3. Berdiskusi tentang balon udara 4. Bermain melambungkan bola 5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Membuat mainan bentuk balon udara 2. Mengukur benang dengan jengkal 3. Menebali kata di bawah gambar 4. Menceritakan mengapa balon udara bisa terbang C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan mengapa balon udara bisa terbang b. Dapat mengukur benang dengan jengkal c. Dapat membuat mainan bentuk balon udara d. Dapat bermain melambungkan bola e. Dapat menebali kata di bawah gambar Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ……………………………… RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH KURIKULUM 2013 TK PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018 Semester / Minggu / Hari ke 2/5/6 Hari, tanggal ………………, ……………………… Kelompok usia 5 – 6 Tahun Tema / subtema / sub subtema Kendaraan / Kendaraan Udara / Kapal Layang Kompetensi Dasar KD – – – – – – – – Materi Kegiatan - Mengetahui apa yang terjadi - Mau meminjamkan miliknya - Mengucap terimakasih - Mencari jejak - Bentuk–bentuk kendaraan udara Materi Pembiasaan - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan Gambar kapal layang, pensil A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Penerapan SOP pembukaan 2. Berdiskusi tentang bentuk-bentuk kendaraan udara 3. Berdiskusi tentang kapal layang 4. Senam fantasi 5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain B. KEGIATAN INTI 1. Mewarnai gambar kapal layang 2. Menghitung hasil penjumlahan dengan benda 3. Meneruskan pola gambar kendaraan udara 4. Melengkapi kalimat C. RECALLING 1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan 2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain 3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama 4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya 5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak D. KEGIATAN PENUTUP 1. Menanyakan perasaannya selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk besok 5. Penerapan SOP penutupan E. RENCANA PENILAIAN 1. Sikap a. Menghargai hasil karya orang lain b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya 2. Pengetahuan dan ketrampilan a. Dapat menceritakan tentang kendaraan kapal layang b. Dapat menghitung hasil penjumlahan dengan benda c. Dapat mewarnai gambar kapal layang d. Dapat melengkapi kalimat e. Dapat meneruskan pola gambar kendaraan udara Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelompok ……………………………… ………………………………
Beritadan foto terbaru IMI - Bamsoet Dorong Industri Kendaraan Udara Tingkatkan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat
1 Buatlah pola berbentuk mobil, roda (berbentuk lingkaran), jendela mobil (kotak / persegi) dengan bahan kotak kardus pasta gigi, lalu masing=masing dipotong. 2. Buatlah duplikat dengan bentuk yang sama pada kertas origami dengan memanfaatkan pola berbahan kardus pasta gigi. Lalu potonglah masing-masing bagian. 3.Berlayarpesawat traktor dan alat-alat transportasi lainnya materi ppt. Berlayar, pesawat terbang, traktor, mobil, sepeda, truk van dan ala Bisnis keuangan.
Kreasiyang dibagikan oleh Kak Maya antara lain adalah sepeda, pesawat, becak, kapan, dan kreasi lainnya. Sebelum mengetahui lebih banyak tentang karya dari Kak Maya ini, marilah kita ajak anak-anak untuk menyanyikan lagu anak karya Kak Zepe di bawah ini. Di darat ada motor, di laut ada kapal, Di udara ada pesawat jet
Manusiadan hewan memerlukan udara untuk bernapas. Tanpa udara semua makhluk hidup akan mati. Udara perlu dijaga kebersihannya. Asap pabrik dan asap kendaraan bermotor dapat menyebabkan terjadinya pencemaran udara. Pencemaran udara sama dengan polusi udara. Untuk mengurangi pencemaran udara, pabrik-pabrik yang besar harus menggunakan cerobong asap.
Kaliini penulis akan membagikan soal tema 2 kelas 5 untuk dapat kalian pelajari untuk menghadapi ujian nanti.Karena biasanyacontoh soal pilihan ganda sbdp kelas 5 tema 2 yang akan diujikan tidak jauh berbeda dengan soal tahun sebelumnya. Soal ulangan harian pkn kelas 5 tema 2 ini belum dilengkapi beserta jawabannya. Apabila teman-teman ingin memberikan masukan untuk kunci jawaban silahkan Cq2E.
